（杂文）爱的正面与反面

爱究竟是什么颜色的？爱又是什么？

罗兰曾说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”

就拿最近刚刚发生的被大家所迫切关注的父母打死孩子之事来引起话题吧。一个是因为孩子的成绩而引发了暴力倾向，原本父亲是那般的疼爱孩子，疼到了一种极致。孩子便成为了他最大的成功与希望，希望愈大失望愈大。于是，本乖巧的孩子一次的成绩就会导致父亲以暴力来发泄心中的疼爱，最终扭曲了原本最真实的父爱。

这个世界上孩子都是单纯而又天真无邪的。然而，因为八岁的甜甜偷拿了2元钱，父母却以为了严加管教，为了讨回自己似乎丢失了的脸面，不假思索的大打出手，造成了最大的痛失。此类事情发生后，媒体竞相争报，引起社会的关注。多家学校便纷纷做调研，几乎所有的孩子都似曾多多少少被家长打过，只是轻与重的问题。

是啊！教育是多么严肃而又令人头痛的事，倘若教育中充满爱，以正确的爱的方式来教育。孩子总会健康、幸福而又快乐的走向正确的人生轨道。偶尔的打孩子也是必然的，因为无知的孩子总是不懂得自己有时的错误。但打一定是要处于不仅能起到对孩子的启迪作用，更要让父母也感到打之后的心碎，心疼。总结打也是要分次数的，更要明白打时的轻重缓急，还要让孩子当时就要明白，为何要打，那打也是带满了疼爱与关切的，趁机让孩子懂得要有一个正确的人生观。自父母打死孩子的事发生后，相信所有的父母都会为此而警醒自己。如果就以这件事，而使所有的孩子都有一种思想：以后父母打自己就是错误的，无形中也会助长了孩子错误思想的引发。比如，孩子的不良行为已很严重时，打的教育也是必须带有的。打与爱紧密结合，在正确的教育观下引导孩子改掉不好的毛病，养成良好的习惯。“人知初，性本善……”让孩子懂得所有的事要以善为本。

可想而知，那种因为对孩子疼爱到了极致，却又不分析该如何教育，应该采取什么样的方式方法，以最强大的暴力行为酿造苦果的爱是灰色的，最终是黑暗的。天下哪个父母不爱自己的孩子，时时刻刻让孩子都感觉到快乐与幸福，温暖与甜蜜，那就是最好的教育，这种爱是红色的，热情的，是永远不可失的。

就如法国的彭沙尔所说：“爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧于任何事物，任何人。”

父母给孩子赋予了美好的爱，那么孩子也同样给父母一种意想不到的快乐与喜获丰收般的甜美般的爱，那一切都是相辅相成的。也是无意识间就流淌在每个人心间的。所以让爱更好的运用在教育中，成为孩子今后人生道路的正确思想观。

除此之外，还有爱情。因为孩子成长的过程中，随着年龄的增长都要经历人生的这堂必修课，方能修成正果。有了父母的爱，有了美好的爱情人才能将自己潜在的能力发挥到最佳状况。才能为家人，为自己的国家奉献一份力量。

那么，爱情又是什么？泰戈尔说得好：“眼睛为她下着雨，心却为她打着伞。”

爱情是至高无上的，甜美的爱情犹如青山绿水，在春日阳光的照耀下，更显山的威武，树的青翠，水的清澈、抚媚与温柔，似若那潺潺清泉轻轻柔柔的拍打着山，树与花草全都是山与水爱的结晶。

于是，爱情充满了五颜六色，带给人清新的空气，悦耳的音乐，沁人心脾，感动的泪儿夹杂在清泉中，不断的洗礼和提升爱的崇高……

爱德门说：“爱如果利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。”

同样不正确的爱情不仅会扭曲了心灵，甚至也会酿造祸端。因为爱情而发生的种种可怕的事情，想必每个人都多多少少了解些许。

这样的爱情是黑暗的，是可怕的。甚或可以毁灭一个人的美好人生。

所以说，让世界充满正面的爱。让那爱都带着甜美，带着幸福，带着快乐的歌声，净化每个人的心灵，让世界充满爱……