燃烧青春 探索创新--记长安一小优秀教师金静

14年来她以严谨的态度、扎实的作风，以对教育事业的执著追求，探寻课改新理念，让自己的青春在三尺讲台上绽放光芒，让每一片绿叶洒满阳光。她就是长安区第一小学优秀教师——金静。在今天的“优秀教师风采”栏目中，我们就来为您介绍金静老师的教学事迹。

初见金静的时候，她看起来文静、秀气，为人随和，但说起话来却干脆利索。采访中，她对告诉记者，从小自己就对教师职业充满向往和憧憬，并将此作为自己的理想追求。2001年师范毕业后她终于梦想成真，站在三尺讲台上开始了自己的教学生涯。

出同期：优秀教师  金静

同期内容： 2001年的时候我踏上了教师这个岗位，站上讲台那一刻起，觉得内心非常的激动，跟孩子在一起我觉得非常的融洽，非常的幸福，当然孩子们跟我在一起我们也是无话不谈的，这14年以来我觉得，当老师吧不仅是教书，更多的是育人。    

作为新时代的教师，金静将自己的青春与热情奉献给了教育事业，以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，并经常阅读各类专业书籍，学习他人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教学当中，做到学以致用。在教育教学中，她勇于探索“自主合作探究”的学习方式，率先改革教学评价方式，在新课程实验工作中取得了突出成绩，因此获得多项荣誉，教育教学水平得到同事们的赞赏。

出同期：同事  苏娟

同期内容：我和金老师在一起（工作）生活已经三年了，这三年她留给我最深的印象就是，业务特别精湛，这一点我特别佩服她，尤其是在上课，她没有多余的一句话，特别干净，这对语文老师来说是一个非常高的要求，但她做到了，语言特别简练，但同学们接受的特别好。

作为长安一小的教学骨干，学校语文教学的中坚力量，金静在刚带完一届毕业班后，又开始负责低年级语文教师的课堂指导。日常工作中，她总是和青年老师在一起交流教学心得，探寻教学新理念、新方法，并以自己多年的教学经验帮助他们解决教学中的困惑，提升大家的教学水平。（和女老师交流、男老师一起走路镜头）

出同期： 教师  卫亚红

同期内容：金老师她今天听了我的课，对我的课进行了一个评价，一方面她对我课堂上的优点进行了肯定，让我今后在语文教学方面就更有信心，另一方面她提出来几个不足，今后努力的一个方向，我觉得对我一定会有很大的提高和促进。

“良好的开端、是成功的一半，加油。”（批语特写）虽然只是简单的一句话，但金静对学生的这句评语却给我们留下深刻印象，让我们从细节中看到了金静认真负责、用心培养每一名学生的教师形象。

出同期：同事  刘聪妮

同期内容：金老师是一个特别负责任的人，每天早上第一时间到达教室，给孩子们开锁门窗，晚上总是走的最迟，把教室桌椅摆放整齐，然后把门窗一关锁才能放心的走。

“教育是一门科学，科学的价值在于求真，教育是一项事业，事业的意义在于献身，教育是一门艺术，艺术的胜利在于创新。”（特写练钢笔字镜头）这句朴素的话语成了她工作的座右铭，成为她前进的动力和方向。任教以来，她以春蚕的精神，蜡烛的品格，用自己的的爱心、信任和包容，在由智慧、情感、信念、理想汇成的三尺讲台上，燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水，收获着成功的喜悦。

出同期：优秀教师  金静

同期内容：在我刚登上岗位起，我去陕师大图书馆看到过一本书，叫我的教育观，中间有一本书里写到了一片文章，（吕型伟）先生在其中写了一句话说，教育是一门科学，科学的价值在于求真，教育是一项事业，事业的意义在于献身，教育是一门艺术，艺术的胜利在于创新。工作十几年来，我对这句话感受颇深，我想这句话会影响着我一路前行，在探究语文教育这门事业上不断努力加强个人，同时为咱们长安的教育，为一小的教育奉献自己的绵薄力量。

作为一名小学教师，金静用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上、在不懈的探索与奋进中熠熠闪光，用热血和汗水去浇灌一棵棵幼苗，用尊重和理解去热爱每一片绿叶，用爱心托起明天的太阳。阮聪妍  刘斌  李扬