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    长安二中首届“梦想驿站”活动隆重开幕

    作者:长安二中 来源:长安二中 发布时间:2015年03月21日 点击数:

    近日,长安二中“梦想驿站”活动正式开幕。校园门口的春风大道,洁净一新,纤尘不染,道路上方“热烈庆祝长安二中第一届‘梦想驿站’活动隆重开幕”的横幅高悬,无涯石前“梦想驿站”活动开幕的海报鲜艳夺目,迷人的内容,清爽的色彩,引得行人驻足观赏,博得人们眼球,旁边鲜艳的碧桃花,灿烂若干枝梅,绽放笑脸在迎接来宾。鹅黄的新柳在春风中荡漾,小鸟翔集,穿着花衣的小燕子已早早归来,图文信息楼前的腾飞广场中央,雏雁腾飞的银色不锈钢雕塑也凌空飞翔,一会一群活蹦乱跳的小燕子也会云集到此处。广场两侧,一杆杆彩旗迎风飘扬,主席台的背景墙上,旭日东升,幼苗出土,海浪翻滚的画面,给人以欣欣向荣、方兴未艾、生机勃勃的感召。

    上午8时许,腾飞广场人头攒动,前来参加“梦想驿站”开幕仪式的小学员和家长们早早欢聚在这里,校级领导和各处室领导,以及办公室、总务处负责会务的工作人员一起来参加大会,大会还特别邀请了4个兴趣班的全体任课老师。工作人员忙着签到登记,发放授课安排表、气球和小礼品。

    9时整,典礼正式开始,国旗护卫队迈着整齐的步伐,走到旗杆下,随着雄壮的国歌声,五星红旗迎着朝阳冉冉升起,在春风中高高飘扬,大家的心也随着飞扬起来。

    在同学们热烈的掌声中王军才书记为“兴趣班”开班仪式致辞。他首先对参加活动的学员、家长及教师表示热烈的欢迎,并简要介绍了二中开设“梦想驿站”的概况。为了调动广大教职工教育教学的积极性、主动性,解决他们教育子女的后顾之忧,去年年末,学校决定充分利用我校的优质教育资源,发挥有特长教师的用武之地,为广大教工办点实事,拟为教工子女举办各种形式的兴趣辅导班。

    他着重向大家介绍了二中的硬件设施及师资情况,对学员提出了明确要求,她殷切希望每个孩子在“梦想驿站”能够愉快学习、创新思维、快乐生活,做到人人学有所获、学有所成,让孩子们度过一个快乐而有意义的培训期。据悉,“梦想驿站”现在先共开设4个培训班,书法、美术、球类、航模等四项活动率先开班,学校将全力以赴,最大范围的支持孩子们学习和培训。

    充分利用本校的优质教育资源,发挥中学教育的优势,来培养幼儿及小学生的兴趣,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,使全校子弟在形式多样、丰富多彩的活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长,极大地推动了我校子弟素质的提高和发展。

    他还讲解了兴趣班的作用功能,并对今后的具体工作,作了详尽的安排,希望所有兴趣班的同学能“不放弃,不抛弃,坚持到底,直到成功!”,遵循“没有借口,绝对服从”的原则。

    他说,“兴趣班”成功开班,标志着我们对教师子弟的关怀,希望同学们能珍惜机会,提高自己的能力,同时希望教师能严格管理、认真教学,共同打造“梦想驿站”的品牌。

    他指出:幼儿时期的学习,重在兴趣的培养,提倡同学们发展自己的爱好特长,积极参加社会实践,培养和提高自己各方面的素质。“梦想驿站”对同学们科学素养提高、意志品质提升、团队精神培养大有裨益。

    希望参与“梦想驿站”的同学能处理好学习和“梦想驿站”之间的关系,争取在取得优异学习成绩的同时,也能充分体会和感受到在“梦想驿站”中的乐趣。希望“梦想驿站”的指导教师和全体同学能珍惜学校提供的平台和机会,充分发挥主观能动作用,为社会培养更多的优秀人才,让更多的学生能回馈父母,回馈学校,回馈社会,不辜负学校领导的信任和重托,以优异的成绩向全校教工交出满意的答卷,希望小学员把中国梦和驿站的梦想结合起来,谱写未来的新篇章。

    家长代表袁国荣作了重点发言,感谢学校为大家着想,解除心头之患,使大家能一心扑在教育教学上。教师代表安高社表态发言,他希望在日后的教学中能建立和谐的师生关系,并表示老师们将会以身作则,认真备好课,仔细上好课,不断进取,共同努力。小学员代表苟安琪发言并宣誓,从内心表达对兴趣班的信心与决心。

    当高校长隆重宣布“梦想驿站”开幕时,几百只彩色气球腾空飞起,广场里掌声雷动,欢声震天,大家起立跳跃,小学员挥舞着手里的彩球,气氛达到了高潮。

    接着团委的大朋友和小学员表演了丰富多彩的文艺节目,为开幕式助兴,小学员徐怡洁、王荟钰、苟安琪、马鸣睿等表演的诗朗诵、器乐独奏、舞蹈等节目,又掀起一个新高潮,引起了小学员的强烈共鸣。

    最后在轻松愉悦的气氛中,小学员和家长,由讲解员引导,参观了图文信息楼的绘画室、教学一楼的书法室、操场的航模表演,引起小学员和家长的极大兴趣。久久观望,跃跃欲试,不愿离开。

    这期“梦想驿站”活动,由学校在这些方面有经验的教职工担任指导教师,对这些领域有兴趣的教工子弟自愿报名参加,现已招收学员近百名。开幕式结束后,于当天下午开班授课。

     

     


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